Recursos Educativos Interactivos Altair TIC

Verbo: Presente, pasado y futuro

2012-03-09T09:18:00.000+01:00

Hoy vamos a realizar una actividad que nos ayudarán a repasar los verbos, su descomposición en lexemas y morfemas y los principales tiempos verbales.

Recuerda que lo importante no es correr, sino repasar los conceptos básicos que estamos trabajando.
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1. Haz click aquí para abrir la actividad

2. Una vez que cargue -hay que tener un poco de paciencia- pon tu nombre y apellidos en el recuadro que hay para ello en la parte superior de la pantalla

3.- Ahora ve realizando los ejercicios. No te olvides dar al botón de comprobar antes de pasar al siguiente.

4.- Una vez hayas terminado todos los ejercicios te aparecerá una pantalla con los resultados. Si la puntuación es superior a 1150 deberás capturarla para enviársela a tu profesor. Si no es así, vuelve a intentarlo.

Atrapa al gato

2012-03-07T09:18:00.000+01:00

Hoy me he reencontrado con este antiguo juego. La mecánica es muy facil. debes ir poniendo baldosas para evitar que el "lindo gatito" se escape y acorralarlo del todo. Dale a reset cuando quieras comezar una partida. No te piques demasiado que tienes que dejar tiempo para estudiar, ayudar en casa y estar con los amigos. Haz click en la imagen para jugar

Ortografía: Uso de la B y de la V

2012-03-01T23:21:00.000+01:00

Oy toka un ejersisio de dortografia, de como escrivir bien las palavras kon ve y ube.
Bromas aparte, Hoy repasaremos las reglas ortográficas para estas dos letras que a veces nos traen tanta confusión. Lo haremos mediante un ejercicio y un par de juegos.

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1.- Empezaremos por una actividad más seria que podrás abrir haciendo click aquí. Como vés es una actividad de tipo EDILIM, por tanto puedes leer las instrucciones de como hacerlas leyendo esto.

2.- Al llegar al final, haz click en el botón i de la parte superior derecha. Si tienes más de un 90% captura la pantalla, si no vuelve a los errores hasta solucionarlo-

3.- Una vez terminado el ejercicio anterior -nunca antes- puedes jugar a estos dos juegos. Cuando los hayas completado, captura la pantalla para enviársela a tu profesor.

Calculo mental

2012-02-28T23:03:00.000+01:00

Hoy aparte de aprender vamos a pasárnoslo bien con un recurso educativo para trabajar el cálculo mental con cifras que sumen 10
El juego es muy simple, elimina las bolas de colores antes de que lleguen al final del recorrido. Para ello deberás dispararles bolas desde la base y si la suma de ambas es 10... desaparecerán.

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1.- Pulsa aquí para acceder al juego. En la pantalla que aparece deberás darle a START dos veces

2.- Una vez hayas accedido dale al símbolo de configuración (la rueda dentada)

3.- Selecciona el modo on en Full Screen (pantalla completa)

4.- Cuando se acabe la partida captura la pantalla para enviársela a tu profesor y si te ha gustado... vuelve a intentarlo

Día de Andalucía

2012-02-24T08:52:00.000+01:00

Ante la próxima celebración del día de nuestra comunidad, vamos a realizar un ejercicio interactivo en el cual repasaremos los rios y comarcas de Andalucía

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1.- Primero vamos a hacer un puzle de las comarcas de Andalucía. Haz click aquí para abrirlo y capturalo una vez que lo hayas terminado. No lo hagas a lo loco porque luego te preguntaremos sobre ello.

2.- Ahora repasaremos los rios de Andalucía. Haz click aquí y responde las preguntas sobre los rios que te hará el ordenador. Si consigues al menos 170 puntos, captura la pantalla, si no... vuelve a intentarlo.
¿no te sale?...mira esta imagen y da un repaso

3.- ¿Recuerdas la primera actividad? Pues ahora te preguntaremos sobre ella. A ver cuantos puntos consigues... para ello haz click aquí y captura la pantalla cuando finalizes

Cuaresma y Tema 5 de religión

2012-02-21T23:29:00.002+01:00

Hoy comienza la Cuaresma, así que vamos a realizar una actividad donde nos recuerda qué y cuál es el sentido de estos días de preparación para la pasión y muerte de Jesús en la Cruz durante la Semana Santa.

Como es cortita aprovecharemos también para repasar el tema 5 de religión ·El anuncio del Reino de Dios" con un juego que te hará repasarlo de un modo divertido.

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1.- Haz click aquí para abrir la actividad sobre la cuaresma

2.- Es una actividad Edilim, así que si tienes dificultades para saber como resolverla leete estas intrucciones.

3.- Como es una actividad muy fácil, solo se permite un fallo - es decir- debes tener al menos un 92%.

4.- Una vez terminada esta actividad, realiza repasaremos el tema 5 con un juego. haz click aquí para abrir la página con las instrucciones.

5.- Esa actividad ha sido hecha pro compañeros tuyos de segundo de ESO, así que si les dejas un comentario con tu opinión respetuosa y como mejorarlo te lo agradecerán ellos y te lo valoraré en la puntuación del ejercicio.

4.- Recuerda que al terminar la clase debes tener dos capturas la de EDILIM y la del juego

¿Hasta donde suben los globos?

2012-02-17T08:53:00.000+01:00

La actividad de hoy es un poco distinta a lo que estamos acostumbrados. Hoy vamos a hacer un Caza del tesoro. ¿Qué es eso? pues muy fácil, es buscar las respuestas en internet a una serie de preguntas que se te plantean sobre un tema. Lee con atención y ve buscando las respuestas.

haz click en más información
1.- Haz click aquí para abrir la actividad
2.- Después de leer la introducción, baja hasta el final de la página y haz click en el link que pone "este documento" para descargar la hoja en la que deberás responder todas las preguntas

3.- Responde las preguntas buscando las respuestas en internet. En el documento puedes encontrar una relación de páginas web en las que hallar las respuestas

4.- No te limites a copiar y pegar, sino que debes entender el texto y poner la respuesta con tus propias palabras

5.- Guarda el documento en tu carpeta de la cuarta evaluación con el nombre "Globos". Ojo, no olvides poner tu nombre antes de guardar el documento

Operaciones con números decimales

2012-02-15T12:27:00.000+01:00

Con este recurso interactivo repasaremos las operaciones con numeros decimales, tanto la suma y la resta como la multiplicación y la división. QUEDA PROHIBIDO USAR LA CALCULADORA!!!!! los ejercicios son paso a paso y por tanto no hace falta usarla para nada.

Un aviso: hoy es especialmente importante que leas las instrucciones completas antes de hacer el ejercicio, para no equivocarte con que pantallas debes capturar.

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1.- Empezaremos con un ejercicio de repaso de las operaciones básicas. Es un ejercicio Edilim por lo que al terminar todas las actividades deberás darle a la i de la parte superior derecha y tras poner tu nombre capturar la pantalla de resultados.

Haz click aquí para acceder al ejercicio.

2.- Continuamos con más operaciones con números decimales. Ve haciendo click en cada una de las operaciones básicas que aparecen al final de las instrucciones (en esta ocasión es especialmente importante que lo hagas dándole al botón derecho y abrir en ventana nueva, puesto que tendrás que volver aquí cada vez que termines un ejercicio).

3.- Al hacer click en cada una de las operaciones te aparecerá una ventana con una breve explicación y un ejercicio muy sencillo... NO TE LA SALTES, te ayudará a hacer bien los ejercicios.

4.- Captura las pantallas de ejercicios que se te indican debajo de cada operación (en total son 5 pantallas las que debes capturar: suma, resta, multiplicación, división1 y división2)... por cierto... SE PERMITE SÓLO UN FALLO, así que si tienes alguno más deberás comenzar de nuevo.

5.- OBSERVACIONES: Si crees que la has hecho bien, revisa que sólo has puesto un número en cada cuadrito, porque a veces se ponen 2, pero como sólo se ve uno parece que está bien. En las restas es obligatorio completar con 0 para que el ordenador pueda corregir

Suma

Resta

Multiplicación

División

Nota (editada).- dejo una imagen del ejercicio de multiplicaciones resuelto para que veáis que es posible (ver comentario), sólo se trata de no rendirse facilmente

La antigua Roma

2012-02-09T23:09:00.000+01:00

Hoy vamos a repasar la historia y costumbres de una de las civilizaciones antiguas más importantes... ROMA.

Para poder completar la actividad primero deberás ver el vídeo donde se ve un breve resumen de Roma y sus costumbres y luego resolver una actividad jclic.

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1.- primero observa este vídeo donde se explica las costumbres de la civilización romana.

2.- Una vez visto el vídeo haz esta actividad Jclick

3.- Cuando la termines ENTERA, haz una captura de la pantalla de resultados (haciendo click sobre el botón verde que pone Jclic de abajo a la izquierda) y mándasela a tu profesor

La Oca de las Ciencias

2012-02-07T23:53:00.000+01:00

Hoy utilizaremos un recurso TIC que nos hará pasar un buen rato a la vez que repasamos las asignaturas de ciencias: ciencias naturales, ciencias sociales, matemáticas y educación física

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1.- Hoy hay que agruparse por parejas. Junta tu mesa con el de al lado y usar solo uno de los ordenadores... ¿cuál?... el que tenga más batería

2.- Haz click aquí para acceder a la actividad
3.- Haz click sobre la rana para acceder al juego
4.- Marca el número de jugadores e introduce el nombre y color de cada uno de ellos
5.- Empieza el duelo... sigue las intrucciones y consigue ganar a tu compañero

PRESENT SIMPLE

2012-02-01T23:37:00.002+01:00

En esta actividad repasaremos el modo de emplear el Present Simple. Lee y repasa la gramática porque es como verdaderamente sacarás partido al ejercicio.

Material: Es recomendable el uso de cascos para escuchar los diálogos

1.- Haz click aqui para abrir el ejercicio (recuerda hacerlo dandole a ventana nueva para no perder esta página)

2.- Antes de nada escucha atento la conversación inicial sobre la que se realizará el ejercicio. No te preocupes si no la comprendes a la primera, podrás escucharla cuantas veces quieras.

3.- Presiona sobre el botón Grammar para repasar los conceptos fundamentales de la unidad
observa que el apartado de gramática tiene varios apartados (mira la fotografia), debes revisarlos todos para continuar el ejercicio.

4.- Repasa también el apartado de vocabulario

5.- Una vez repasados la gramática y el vocabulario, ve realizando TODOS los ejercicios, haciendo click en el número correspondiente de la esquina inferior izquierda

6.- Una vez hecho cada ejercicio, y antes de pasar al siguiente, tienes que comprobar el resultado del mismo dándole al cartel que indica Check (ojo!!!, si le das al botón solution, te lo contará como no puntuable, así que no te servirá el ejercicio)

7.- Una vez realizados TODOS los ejercicios, dale al botón Total, que te mostrará los resultados de los ejercicios.

8.- Te saldrá una nueva ventana con la puntuación del ejercicio. Si dicha puntuación es inferior a 32, el ejercicio no es válido y deberás volver a repetirlo.

9.- Si la puntuación es igual o superior a 32, captura la pantalla para enviársela a tu profesor. Enhorabuena, has terminado el ejercicio

Actividades con Open Draw II

2012-02-01T14:28:00.000+01:00

Con este ejercicio vamos a repasar conceptos fundamentales de Open Draw, como son el uso de figuras geométricas planas para la realización de formas más complicadas mediante la utilización de las herramientas Formas-Unir y Formas-Intersectar. Si no recuerdas como se hacía puedes ver este ejercicio donde lo repasábamos. El resultado final quedará así.

El trabajo ha sido realizado por D.Juan José Caballero del I.E.S. Azahar (Sevilla)
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PISTAS PARA LA REALIZACIÓN DEL EJERCICIO

1.- Empieza por los botones. En un rectángulo redondeado haz doble clic y podrás escribir en su interior. Ajusta el tamaño y el tipo de letra. Añade la sombra del botón. Cuando esté a tu gusto, copia y pega las veces necesarias para hacer el teclado, y modifica después el número de su interior.

2.- Los símbolos de descolgar, colgar y apagar es más sencillo hacerlos en grande y luego reducirlos. Observa el símbolo de encender / apagar: no son una línea y una circunferencia, sino un rectángulo y una “arandela”.

3.- Luego sigue con la pantalla. Los símbolos de antena y batería, y sus barras, hazlos en grande y luego los reduces.

4.- Dibuja el cuerpo del móvil con un rectángulo redondeado grande, le añades otro menor como antena y usas Formas-Unir para formar un solo objeto.

5.- Los rayos que salen de la antena deben ser iguales, copiados y girados. Los restantes elementos no deberían plantear dificultades. El gradiente del fondode página y el tipo de letra quedan a tu gusto.

Tiempo aproximado de realización: 45 minutos.

Religión: Dios se hace hombre

2012-01-29T23:59:00.003+01:00

En la actividad de hoy repasaremos los primeros momentos de la vida de Jesús, la tierra donde nació y vivió sus primeros años hasta lanzarse a la vida pública. La anunciación y el misterio de la encarnación y el papel de la Virgen María en la salvación del mundo también se ven en este tema. Como novedad, no podrás volver atrás si te equivocas en una de las actividades.

Esta actividad está hecha basándose en el trabajo de los alumnos de 2º de E.S.O. del colegio Altair con el programa Edilim.

Si cuando termines la actividad tienes más de un 70%, captura la pantalla y envíasela a tu profesor. Si es menos del 70% vuelve a intentarlo.

Haz click aquí para acceder a la actividad

Ejercicios sobre fracciones

2012-01-23T16:30:00.000+01:00

Seguimos con los ejercicios de fracciones, haremos sumas y restas con distinto denominador, multiplicaciones y divisiones.

Haz click en más inofrmación para acceder a los ejercicios

1.- Ve accediendo a los diferentes enlaces para cada tipo de operación.

2.- Una vez que hayas realizado un ejercicio dale al botón de COMPRUEBO. Cuando tengas todos los ejercicios bien, captura la pantalla correspondiente.

3.- Aquí tienes las distintas operaciones

Aprendiendo lengua con Yoda

2012-01-10T23:18:00.000+01:00

En el presente libro interactivo (sacado de http:\\elblogdelprofresordelengua.blogspot.com de D. Manuel Guerrero) podrás repasar los conceptos más importantes de la semántica española y practicar con variados ejercicios sobre campos semánticos, familias léxicas, campos asociativos, sinónimos, antónimos, palabras polisémicas, homónimos y cambios semánticos.

Pulsa en más adelante para acceder a toda la actividad

1.- Haz click aquí para acceder a la actividad

2.- Tarda un poquito en cargar, luego ve siguiendo la historia, leyendo las explicaciones y realizando las actividades

3.- Pulsa a la flecha de abajo a la derecha para avanzar de actividad

4.- Cuando finalices la actividad, dale a la i para ver la pantalla de resultados, y capturala para enviársela a tu profesor

Actividad Jclic: la antigua Grecia

2012-01-08T23:22:00.000+01:00

Hoy vamos a ver las de otra de las grandes civilizaciones antiguas... Grecia

Es una actividad jclic... eso si, un poco corta. Para acceder a ella haz click aquí.
Hazla entera y captura la pantalla de puntuaciones (dándole al botón que pone Jclic abajo a la derecha) y envíasela al profesor.

Pasapalabra de cultura. Ortografía

2011-12-20T23:53:00.000+01:00

Con este recurso interactivo TIC repasaremos como están tus conocimientos de cultura mediante el famoso programa del pasapalabra. El método ya lo conoces, ve respondiendo las preguntas que te hacen sabiendo que la respuesta empieza por la palabra indicada. Ojo con la ortografía, estate atento y repasa las reglas.

Haz click en más información para acceder al ejercicio

1.- Haz click aquí para abrir el ejercicio. Recuerda hacerlo en una ventana nueva para no perder las instrucciones
2.- En la casilla de tiempo pon 20 minutos. De esta manera te dará tiempo a hacer 2 en la hora de clase y quedarte con el mejor resultado
3.- Recuerda poner los acentos en caso de que sean necesarios para que la respuesta sea correcta.
4.- Fijate que una vez respondida correctamente, una parte de la respuesta se pone azúl. Fijate en ellas y así irás repasando tu ortografía
5.- Una vez finalizado el tiempo captura la pantalla con los resultados. Si te da tiempo, hazlo de nuevo para ver si mejoras.
6.- Si te queda una o dos palabras y no sabes como terminar... captura esa pantalla y comienza de nuevo.
7.- Para los que terminéis pronto, aquí tenéis otro sobre animales

Ejercicio sobre fracciones

2011-12-15T23:02:00.000+01:00

Hoy vamos a hacer un ejercicio que nos ayudará a repasar el concepto de fracción, numerador, denominador y las operaciones básicas con las fracciones.

pulsa en Más información para ver el ejercicio entero

1.- Pulsa aquí para abrir la actividad (recuerda abrir en una ventana nueva para no perder estas instrucciones)

2.- Para ir avanzando debes hacer click donde pone CARGAR EJERCICIO abajo a la derecha

3.- antes de pasar de ejercicio, puedes comprobar si lo tienes bien hecho dándole a COMPRUEBO

4.- Cuando llegues al último ejercicio (el número 10) abajo te aparece el resumen de todos. Si has sacado un 10, debes capturar esa pantalla y enviársela a tu profesor, si no es así... dale a IR AL PRINCIPIO y empieza de nuevo

Problemas de razonamiento

2011-12-07T09:11:00.001+01:00

Hoy vamos a realizar una actividad en la que deberéis superar varios juegos de ingenio. Son sencillos juegos de matemáticas y logica del nivel de primaria y primer ciclo de secundaria. No desesperéis sino sale a la primera, es cuestión de razonar y pensar (si, he dicho pensar).

Haz click en Más Información para acceder a la actividad

1.- Haz click aquí para abrir la actividad

2.- Haz click en nuevo y a continuación escribe tu nombre y primer apellido y haz click en aceptar.

3.- Haz click en el birrete (esa especie de gorro) que hay en la esquina superior derecha y despues en la página con la lupa (secuencia de actividades).

4.- Selecciona las siguientes actividades con las características que se indican

Triángulo Mágico, Fase 2, Ejercicios 2, Errores 3 (botón grabar)
Pirámide numérica, Fase 12, Ejercicio 2, Tiempo 60 seg (botón grabar)
Código oculto, Fase 2, Ejercicios 3 (botón grabar)
Sudoku, Fase 1, Ejercicio 1, Errores 3 (botón grabar)
Fichas en el tablero, Fase 4, Ejercicios 3, Errores 3, Tiempo 90 sg (botón grabar)
Criptogramas, Fase 2, Ejercicios 1, Errores 2 (botón grabar y luego botón finalizar)

5.- Dar al botón "aceptar". En la pantalla que aparece haz click en "comenzar"

6.- Te aparecerá una ventana con una pregunta. Responde que "si"

7.- Ve resolviendo los problemas, y una vez finalizado pasará automaticamente al siguiente

8.- Cuando aparezca la pantalla que pone "la secuencia ha finalizado", capturala, cuenta el número de aciertos y díselo a tu profesor

9.- Crea una nueva secuencia con los cinco próximos ejercicios y las siguientes características

Balanza de dos brazos, Fase 8, Ejercicios 2, Errores 3 (botón grabar)
Torrres de Hanoi, Fase 4 (botón grabar)
Secuencia de números, Fase 1, Ejercicios 2 (botón grabar)
Valor de las letras, Fase 2, Ejercicio 2, Errores 2 (botón grabar)
Cálculo Mental, Fase 8, Ejercicios 4 (botón grabar y luego botón finalizar)

10.- Vuelve al paso 5

Preparando los trimestrales

2011-11-29T22:58:00.001+01:00

La semana que viene son los exámenes trimestrales. Hoy realizaremos una serie de test que te ayudarán a ver como vas de preparado en cada asignatura. Recuerda, estamos en un examen, luego no se puede hablar.

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1- Cada test son 10 preguntas sobre el temario de 1º de E.S.O. Hoy no se puede consultar la información en internet.

2.- Crea una carpeta con el nombre test1trimestre donde guardaremos las pantallas capturadas.

3.- Contesta cada test y captura la pantalla final con los resultados, guárdala en la carpeta que hemos creado en el punto anterior

4.- Cuando hayas contestado todos los test deberás tener 6 pantallas, suma el total de puntos de las 6 pantallas y díselo a tu profesor

5.- Comprime la carpeta con los 6 pantallas (dale al botón derecho y haz click en comprimir o crear archivador) y envíasela a tu profesor.

6.- Los enlaces a los test son

CN1
CN2
GEOG1
GEOG2
LENG1
LENG2

Haz click en cada uno y dale al botón jugar para empezar a responder... Suerte, y recuerda, estás en un examen, el que habla... suspende

Un juego tecnológico

2011-11-27T23:40:00.000+01:00

Como esta asignatura está incluida en el departamento de tecnología aquí os dejo una aplicación práctica-lúdica (también llamado juego) relacionado con la Tecnología.

Eres el único robot superviviente, en un mundo de robots que ha sufrido un apagón. Debes encontrar el generador y dar luz de nuevo a tu mundo. ¿lo lograrás?

Ingles: El pasado

2011-11-25T09:03:00.000+01:00

Hoy vamos a usar un ejercicio de inglés interactivo en el que repasaremos como se forman los pasados en este idioma. Recuerda, lo importante no es hacerlo rápido, sino aprender. también puede servir como ejercicios para hacer en casa antes del examen y repasar

Haz click en más información para accder al ejercicio

1.- Haz click aquí para acceder a la actividad
2.- Realiza los ejercicios, pasa de uno a otro dándole a la flecha de abajo a la derecha. No olvides darle a corregir antes de pasar al siguiente ejercicio

3.- Cuando hayas terminado, dale a la i de la parte superior y captura la pantalla para mandarla a tu profesor

Cristma con open draw

2011-11-23T09:19:00.000+01:00

Ante las fechas que se presentan, hoy vamos a usar el Open Draw para hacer una felicitación navideña. Los pasos son muy sencillos

1.- Coge un folio en blanco. Doblarlo por la mitad dos veces, hasta que quede así

Pulsa en más información para leerlo todo

2.- Haz un boceto en cada uno de las cuatro partes que quedan al desdoblar el papel de la siguiente manera

3.- Ahora desdobla el folio. Y verás como debe quedar el folio que debes hacer en el Open Draw

4.- Ahora pon a juego tu imaginación y completa el cristma para imprimirlo y mandárselo a todos tus amigos y conocidos. te pongo un ejemplo de como puede quedar

Inglés: El Verbo to Be

2011-11-20T23:25:00.000+01:00

En esta actividad repasaremos el modo de emplear el verbo to Be. Lee y repasa la gramática porque es como verdaderamente sacarás partido al ejercicio. También puedes ver dos vídeos de youtube que te explican como se usa este verbo

Material: Es necesario el uso de cascos para escuchar los diálogos

1.- Haz click aqui para abrir el ejercicio (recuerda hacerlo dandole a ventana nueva para no perder esta página)
2.- Antes de nada escucha atento la conversación inicial sobre la que se realizará el ejercicio. No te preocupes si no la cimprendes a la primera, podrás escucharla cuantas veces quieras.
3.- Presiona sobre el botón Grammar para repasar los conceptos fundamentales de la unidad

observa que el apartado de gramática tiene varios apartados (mira la fotografia), debes revisarlos todos para continuar el ejercicio.

Si quieres, también puedes ver estos videos donde se ecplica el uso de este verbo de manera sencilla

4.- Repasa también el apartado de vocabulario

5.- Una vez repasados la gramática y el vocabulario, ve realizando TODOS los ejercicios, haciendo click en el número correspondiente de la esquina inferior izquierda

7.- Una vez realizados TODOS los ejercicios, dale al botón Total, que te mostrará los resultados de los ejercicios.

8.- Te saldrá una nueva ventana con la puntuación del ejercicio. Si dicah puntuación es inferior a 20, el ejercicio no es válido y deberás volver a repetirlo.

9.- Si la puntuación es igual o superior a 20, captura la pantalla para enviársela a tu profesor. Enhorabuena, has terminado el ejercicio

El Egipto antiguo

2011-11-15T23:31:00.001+01:00

Hoy vamos a realizar una actividad interactiva de jclic sobre el Antiguo Egipto en los que se trabaja en los que se trabajan la situación geográfica e histórica, los estamentos sociales, los faraones, los dioses, los monumentos y las obras de arte.

haz click en Más información para acceder a la actividad completa

1.- Haz click aquí para abrir la actividad (recuerda hacerlo en una ventana nueva)
2.- La actividad tiene varias diapositivas que explican el tema. Hay que leerlas con atención porque te permitirán contestar las actividades que hay a continuación.

3.- Cuando completes una actividad haz click en la flecha para avanzar a la siguiente

4.- Cuando termines TODOS los ejercicios, puedes comprobar tu puntuación haciendo click en el botón que pone Jclic

5.- Si el resultado es superior al 66% puedes capturar la pantalla y enviársela al profesor, sino, vuelve a repetir el ejercicio (te recomiendo cerrar y abrir la actividad)

Trivial sobre lengua

2011-11-10T09:09:00.000+01:00

Hoy proponemos una actividad que aparte de servirte de repaso de la asignatura de lengua, te hará pasar un rato entretenido. ¿cómo? resolviendo un trivial sobre diversos aspectos de la asignatura

haz click en Más información para acceder a las instrucciones

1.- Haz click aquí para acceder a la actividad (recuerda hacerlo en una ventana nueva para no perder esta ventana).
2.- Pulsa sobre el botón entrar, y luego ve seleccionando los números para leer las instrucciones. Una vez las hayas leido dale a jugar.
3.- Selecciona tu personaje y ponle nombre.
4.- Elige conseguir 50 puntos como meta

5.- Consigue el objetivo respondiendo las preguntas que vayan apareciendo.
6.- Cuando alcances los 50 puntos aparecera una pantalla que debes capturar y enviar a tu profesor

Operaciones con números enteros

2011-11-07T07:54:00.000+01:00

Hoy vamos a realizar una actividad interactiva que son tres juegos para practicar las operaciones básicas con números enteros.
Ojo, son 3 actividades distintas y por tanto deberás capturar 3 pantallas para enviárselas a tu profesor, así que lee y sigue bien las instrucciones.

Haz click en Más información para acceder al ejercicio completo

1.- Haz click aquí para abrir el primero de los ejercicios. Recuerda hacerlo en una ventana nueva para no perder estas instrucciones.

2.- Dale al botón comenzar. Durante tres minutos tendrás que realizar operaciones muy sencillas con números enteros.

3.- Una vez terminado el tiempo, saldrá una pantalla con los resultados. Si la diferencia entre aciertos y fallos es mayor a 40, captura la pantalla para mandársela a tu profesor, si no lo es, vuelve a intentar el ejercicio.

4.- Haz click aquí para abrir la segunda actividad

5.- Selecciona la tercera opción (mira el gráfico de abajo) y luego selecciona números hasta el 15.

6.- Realiza sumas hasta que la diferencia entre fallos y aciertos sea 10. En ese momento captura la pantalla y pasa al siguiente ejercicio

7.- Haz click aquí para abrir la tercera actividad

8.- Elige la segunda de las opciones (mira la captura de abajo) y luego la opción de nivel 1 (más fácil).

9.- Realiza operaciones hasta que la diferencia entre aciertos y fallos sea de 15. Cuando llegues a ese punto captura la pantalla para eviársela al profesor

Otra actividad con Open Draw

2011-11-03T11:03:00.000+01:00

Hoy vamos a realizar una actividad relajada usando el Open Draw.

En el dibujo de arriba ves el resultado final, pero no te desesperes, haz click en más adelante y podrás ver como hacerlo paso a paso

1.- Abre un documento nuevo de Open Draw

2.- Haz click aquí para abrir las instrucciones detalladas para hacer el dibujo.

3.- Realiza el dibujo y guarda el documento final para mandárselo a tu profesor

Agradecimiento a Juanma Ortíz de cuyo blog hemos sacado este trabajo

El acento

2011-11-02T08:03:00.000+01:00

Hoy vamos a usar una actividad de JClic para repasar la acentuación de las palabras. Te hará falta cascos porque te dictarán algunas de las palabras.

Haz click en más adelante para acceder a la actividad

1.- Haz click aquí para abrir la actividad (recuerda hacerlo en una ventana nueva para no perder estas instrucciones). Ojo!! tarda un poco en cargar, asi que un poco de paciencia.

2.- Para avanzar en cad actividad haz click en la flecha de abajo a la izquierda. No te saltes las pantallas iniciales, son la explicación para luego hacer los ejercicios.

3.- Haz todos los ejercicios por orden, es decir, selecciona primero las palabrás agudas, cuando termines haz las llanas, después las esdrújulas y finalmente la de cualquier palabra.

4.- hay una actividad que dice "escribe con tilde o sin tilde", ojo, no hay que escribir la palabra con tilde sino poner con tilde o sin tilde. Ejemplo: camion... no hay que escribir camión, sino poner con tilde

5.- Una vez terminados todos los ejercicios, dale al botón que pone JCLIC para ver tus resultados, si has superado el 70% de calificación, captura esa pantalla y mandasela a tu profesor, si no es así vuelve a intentarlo.

Ejercita tu mente

2011-10-26T00:13:00.001+02:00

Hoy vamos a realizar dos ejercicios que nos servirán para ejercitar y evaluar nuestra capacidad intelectual y de razonamiento matemático. Serán dos ejercicios, uno de capacidad de razonamiento y otro de capacidad y agilidad en el cálculo matemático.

Haz click en más información para acceder al ejercicio completo

1.- Abre el primero de los ejercicios haciendo clic aquí. Recuerda hacerlo abriéndolo en una ventana nueva. Haz click en Español y luego en Iniciar

2.- Marca la opción correcta para completar la imagen. Un poco de paciencia, lo importante no es correr, sino hacerlo bien. Una vez hayas terminado, te saldrá una pantalla con el resultado. Capturala y mandasela a tu profesor para evaluarla

3.- Haz click aquí para acceder a la segunda actividad

4.- Pincha en números que su suma den como resultado el número en el recuadro de la izquierda. Si consigues el número sumando dos números te dará menos puntos que si lo consigues con la suma de 3 números. Cuantos más números utilices para obtener el resultado más puntos obtendrás. Ojo con la barra de Tiempo.

5.- Cuando termines, si tu puntuación es superior a 10000 (diez mil) captura la pantalla y mándasela al profesor, si no... vuelve a intentarlo

Grado 56

2011-10-21T08:54:00.002+02:00

Hoy vamos a despejarnos un poco realizando una actividad más entretenida.
Grado 56 es un Juego Educativo donde se hace girar la ruleta y de acuerdo donde vaya a parar se van haciendo preguntas.
El objetivo es llegar cuanto antes a 56 puntos, y sobre todo, antes que tu rival

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1.- Hoy es necesario ponerse por parejas. Cada pareja usará solamente un ordenador
2.- Haz click aquí para acceder a la actividad
3.- Rellenad el campo de los nombres de cada jugador y dale a la flecha roja para continuar.

4.- Ahora por turnos, empezando por el jugador azul deberéis ir respondiendo las preguntas que te plantee el ordenador. Para que salga la pregunta haz click sobre el muñeco que hay encima de tu nombre.

5.- Cuando uno de los dos llegue a 56, habrás ganado la partida... captura la pantalla para pasársela a tu profesor

Numeros naturales y enteros

2011-10-13T08:58:00.000+02:00

Un ejercicio de matemáticas donde haremos un repaso de números naturales y donde practicaremos la suma, resta, opuesto, y multiplicacion de los números enteros.

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1.- Haz click aquí para abrir la actividad

2.- Haz click en la flecha de avance para ir avanzando por cada una de las fichas y actividades

3.- Cada vez que hayas hecho una actividad correctamente el cursor se verá sustituida por una mano con el símbolo de victoria. Una vez que aparezca puedes pasar a la siguiente actividad

4.- Cuando hayas acabado las actividades o se haya acabado el tiempo del que dispones deberas hacer click en el símbolo de JClic

5.- Aparecerá una ventana que debes capturar para enviar a tu profesor. Eso sí, si el resultado es inferior a un 80% deberás repetir la actividad.

El sistema solar

2011-10-10T08:55:00.000+02:00

Un ejercicio de ciencias naturales donde haremos un repaso del sistema solar, en los que se plantean ejercicios sobre los planetas y otros cuerpos celestes: satélites, cometas, asteroides...

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1.- Haz click aquí para abrir la actividad (recuerda hacerlo dándole al botón derecho y abrir en nueva ventana para no perder estas instrucciones)

2.- Haz click en el dibujo. Te saldrán tres niveles. Comienza por el nivel Básico. Si antes de empezar los ejercicios quieres repasar cosas de cada planeta haz click en "más información sobre los planetas"

3.- Haz click en la flecha de avance para ir avanzando por cada una de las fichas y actividades

3.- Cada vez que hayas hecho una actividad correctamente el cursor se verá sustituida por una mano con el símbolo de victoria. Una vez que aparezca puedes pasar a la siguiente actividad

4.- Cuando hayas acabado el nivel básico o se haya acabado el tiempo del que dispones deberas hacer click en el símbolo de JClic.

5.- Aparecerá una ventana que debes capturar con el nombre de "planetas básico" para enviar a tu profesor. Eso sí, si el resultado es inferior a un 80% deberás repetir la actividad.

6.- Si aún queda tiempo, sigue haciendo el nivel Avanzado. Captura la pantalla de resultados con el nombre de "planetas avanzado"

Vocabulario de Inglés I

2011-10-04T23:12:00.000+02:00

Hoy vamos a practicar algo de vocabulario en Inglés, empezando por los saludos iniciales y algunas frases que se usan habitualmente en el colegio.

Material: Es necesario el uso de cascos para escuchar los sonidos

Haz click en Más información para acceder al ejercicio completo

1.- Haz click aqui para abrir la lección (recuerda hacerlo dandole a ventana nueva para no perder esta página)
2.- haz click sobre el botón Open que aparece en la pantalla, y luego en Menu
3.- Arriba a la derecha aparecen los cursos, haz click en 1º de E.S.O. y luego eleige la Opción "Easy" y finalmente marca "Hello"
4.- Cuando cargue la ventana, haz click en "enter" y otra vez en "enter" en la nueva ventana que aparece
5.- Importante: La traducción de "click on de expressions you want to listen to" significa que hagas click en la expresión que quieras oir (puedes repetir cada sonido cuantas veces quieras)
6.- Ve avanzando por los páginas haciendo click en la flecha que aparece abajo a la derecha
7.- Las dos primeras fichas corresponden a las frases que se van a emplear en el ejercicio, para que las oigas y te familiarizes con ellas cuantas veces quieras
8.- Una vez avances estas dos fichas apareceran una serie de ejercicios que debes ir realizando. Hasta que llegues a la siguiente pantalla

9.- Si tu porcentaje de aciertos es superior al 70% captura la pantalla y darle a continue, si no es así, dale a repeat y comienza de nuevo

10.- Ahora comienzan los ejercicios correspondientes a frases habituales que se emplean en el aula, la metodologia es igual que la anterior fase de ejercicios.

11.- Captura la pantalla con el resultado final

San Josemaria y el Opus Dei

2011-10-03T00:37:00.002+02:00

La actividad de hoy es un recurso interactivo multimedia sobre San Josemaría Escrivá de Balaguer, que fué el fundador del Opus Dei cuya fundación celebramos el pasado día 2 de octubre.

Haz click sobre más información para acceder a la actividad completa.

1.- Haz click aquí para abrir la actividad (recuerda hacerlo dándole al botón derecho y abrir en una ventana nueva para no perder estas instrucciones)

2.- Lee la información que vaya saliendo en las ventanas y contestando a las preguntas que te realizen. Ojo, las primeras diapositivas son un poco lentas así que ten un poco de paciencia... estamo solucionándolo.

3.- Si tienes que realizar un ejercicio antes de avanzar de página debes comprobar que lo tienes bien hecho, para ello dale al botón que está en la barra inferior

4.- Para avanzar a la diapositiva siguiente haz click en el la flecha verde de la barra inferior

5.- Cuando hayas terminado todos los ejercicios, dale al botón i de la barra superior. Si el resultado es superior a un 85%, pon tu nombre en el recuadro en blanco y captura la pantalla con el nombre de josemaria para luego pasársela a tu profesor, si es menor de un 85% ... vuelve a intentarlo

Actividades con Open Draw

2011-09-23T09:00:00.001+02:00

Para empezar, algo sencillito, así que vamos a realizar un par de dibujos con el Open Draw.

Para acceder a Open Draw gráficos haz click en aplicaciones - gráficos - Open Office Dibujos.

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ACTIVIDAD Nº1: ÁREA DE FIGURAS PLANAS

Vamos a realizar una ficha donde aparezcan el área de las figuras planas más importantes:

Abrir el programa open office draw
Configurar la página en horizontal (Haz click en la barra superior en Formato - Página - Horizontal)
Buscar un color de fondo que te guste (Haz click en la barra superior en Formato - Página - Pestaña fondo - relleno)
Trazar las figuras planas :cuadrado, rectángulo, triángulo, circulo, trapecio, rombo,pentágono y hexágono.
Darle un color a cada figura
Escribir el nombre de cada figura encima de ella
Buscar las fórmulas de su área en alguna página web y con su buscador (Google)
Escribir las fórmulas de su área.
Poner un título
Colocar debajo a la derecha tu nombre y apellidos
Guardar el trabajo en tu carpeta de archivos

ACTIVIDAD Nº2: CAMPO DE FÚTBOL

Vamos a diseñar un campo de fútbol con open office Draw.

Vamos a trazar el campo , realizaremos las líneas de campo, y sus áreas, y colocaremos las alineaciones de vuestros equipos de fútbol favorito.

Para ello seguimos los siguiente pasos.

Abrimos el programa Open office Draw
Configuramos la página en Horizontal
Colocamos un rectángulo que ocupe todo el margen
En opciones de color, cambiamos el color por mapa de bits y elegimos la opción de césped artificial. Ya tenemos definido nuestro campo de fútbol
Trazamos un cuadro encima, dejando un poco de línea exterior, serán nuestras líneas de campo, le damos el color invisible, y la línea la cambiamos de grosor a 0.3 cm y a color blanco.
Trazamos las líneas de área de igual manera, con rectángulo, color invisible y las líneas en blanco y grosor 0.2 cm
Trazamos el centro del campo con la opción del círculo, con color invisible y las líneas en blanco y grosor 0.2 cm
Colocamos puntos negros con el circulo y el color negro, en los puntos donde nuestros jugadores se situarán de partida.
Buscamos en internet los nombres de los jugadores de tu equipo favorito y su alineación

10. Con el cuadro de texto coloca los nombres , cada equipo con un color diferente y visible

11. Dale un nombre la estadio y sitúalo en la parte superior del camp, en un cuadro de texto con letra visible.

12. Guardar el trabajo

agradecimiento al departamento de tecnologia de IES Fuente Luna (Pizarra)

Ejercicios básicos Guadalinex

2011-09-20T23:31:00.004+02:00

En este ejercicio vamos a practicar el uso de las carpetas y los archivos en Guadalinex.
Son cosas muy básicas que te ayudarán a familiarizarte con el entorno de trabajo de tu miniportatil y con la red del aula.
Repasaremos lo que son las carpetas, los archivos y las funciones principales. crear, copiar, pegar...
Puedes usar Google para buscar las respuestas que necesites

Recuerda leer bien las instrucciones del ejercicio y seguirlo paso a paso.

Antes de nada, abre el programa Sigala (en la opción de conectarse a un grupo)

Si te pide identificarte hazlo de la siguiente manera Nºdelistanombreyapellidos (por ejemplo, 17JorgeLopez)

Ahora selecciona el grupo y dale a conectar. Cuando el botón se ponga verde estarás conectado al grupo de la clase. Minimiza la ventana (NO LA CIERRES) y pasa a realizar la actividad

1.- Crea una carpeta en el escrittorio que se llame 1evaltunombreyapellidos (ejemplo.- 1evalpedrogomez) Esta será tu carpeta donde guardarás todos los ejercicios de la 1ª evaluación.

2.- Entra dentro de la carpeta 1eval y crea dentro de ella una carpeta llamada Andalucía.

3.- Entra dentro de la carpeta Andalucía y crea dentro de ella una carpeta por cada una de las provincias andaluzas (una que se llame Málaga, otra Cádiz, etc…)

4.- Entra dentro de cada una de las provincias y crea un archivo de texto llamado pueblos.txt que contenga el nombre de 5 pueblos de esa provincia. En Windows crearíamos un archivo de texto con el Bloc de Notas pero en Guadalinex no existe ese programa por lo que tenemos que usar otro. Podéis crear el archivo vacío con el botón derecho del ratón y después lo abrís con el editor de textos y escribís en su interior el nombre de los cinco pueblos.

5.- Entra dentro de cada una de las provincias y guarda una foto de un monumento importante de la capital de la provincia. (por ejemplo una foto de la mezquita que guardaríamos dentro de la carpeta Córdoba)

6.- Vuelve a la carpeta 1eval y haz una copia completa de Andalucía dentro de la misma carpeta ejercicios con el nombre Andalucía2.

7.- Crea un archivo comprimido de la carpeta Andalucia2 (botón derecho sobre la carpeta - crear archivador) y mándala al ordenador mediante Sigala

Ex Final (3 de 3). Ejercicio con Open Draw: Escudo Real Madrid

2011-06-13T09:29:00.006+02:00

Hoy vamos a hacer un ejercicio en Open Draw... el escudo del mejor equipo de fútbol del Siglo XX y esperemos que también del XXI y del XXII y del...

Has acertado... el Real Madrid

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0.- Abre el Open Office.org Draw(dibujo)
1.- Pon unas guías en lo que sería el cuadrado que formaría la parte central del escudo. Dibuja una circunferencia, ponle relleno ninguno, y linea de borde color Gráfico 3 y grosor 0,60

2.- Copia y pega esa circunferencia y llévate la copia fuera de la zona de dibujo, ya que tendremos que usarla más adelante. La que se queda en el lienzo de dibujo deberá tener relleno invisible, para que quede como en el ejemplo anterior.

3.- Haz una segunda circunferencia dentro de la anterior (será la M del escudo). Duplícala, sácala del lienzo de dibujo y pinta sobre ella un rombo (la parte superior de la M).

3.- Selecciona, el círculo y el rombo y dale a Formas -- Substraer
4.- A la figura resultante cámbiale la línea exterior y ponle grosor 0,60 cm y color Gráfico 3. El área ponla con relleno-- invisible.
5.- Usando una forma básica, dibuja un trapecio, gíralo y ponlo sobre el resultado del punto 4 tal y como índica la figura.

6.- Selecciona ambas figuras y dale a Formas -- Substraer. Ya tenemos la M. Llevala a su sitio dentro del escudo y borra la circunferencia que sirvió de guía para hacerla... así va nuestro escudo

7.- Dibujamos otra circunferencia dentro de la siguiente... la C, de nuevo la duplicamos y la llevamos fuera del lienzo de dibujo para retocarla. Le cambiamos las propiedades (línea grosor 0,60 y color Gráfico 3 y Forma--Relleno--Ninguno). Dibujamos un triángulo y lo giramos 90º. Ponemos el triángulo sobre la circunferencia, seleccionamos ambas y le damos a Formas-- Substraer

8.- La C resultante, la llevamos sobre la circunferencia original y eliminamos esta una vez que esté bien colocado.

9.- Recuperamos ahora el duplicado de la circunferencia inicial. La volvemos a duplicar y al resultado le modificamos las líneas (botón derecho -- líneas) y las ponemos como invisibles. En relleno -que estaba como invisible - ponemos un color cualquiera.

10.- Dibujamos un rectángulo del color de la banda del escudo (azul 3), con líneas invisibles y que sobresalga de esa circunferencia y lo giramos un poco hacia la izquierda. (menú superior -- modificar -- rotar)

11.- Seleccionamos las dos figuras (la circunferencia y el rectángulo) y le damos a Botón derecho -- formas -- intesectar. Colocamos la banda resultante en su sitio y la enviamos al fondo de la página. (botón derecho -- organizar-- enviar al fondo)

12.- La F es lo más sencillo. Escribimos una F usando la herramienta texto (Símbolo T de la barra inferior). La ponemos como tamaño 120, negrita, tipo de letra arial. Hacemos click con el botón derecho sobre ella y la transformamos en curva (botón derecho -- converir -- en curva). Le ponemos relleno color gráfico 3 y la estiramos un poco para hacerla más alargada. Una vez terminada la llevamos a su sitio definitivo.

13.- Volvemos ahora a recuperar la copia de la cirunferencia inicial (la copia que hicimos en el paso 2). Le aumentamos el grosor de la línea a 1 cm. Dibujamos sobre ella un triángulo. Seleccionamos ambas figuras y le damos a Botón derecho -- Formas-- Intersectar. El arco resultante lo ponemos sobre el escudo original.

14.- Vamos a por la corona... atención ahora que e sun poco complicado. Dibujamos 3 figuras como las de abajo

15.- Seleccionamos las 3 figuras a la vez y le damos a botón derecho- formas-unir. Cambiamos el borde por uno de grosor 0,7, color gráfico 3 y relleno invisible.

16.- Dibujamos un triángulo sobre la corona, para eliminar la parte de abajo de la misma. Seleccionamos las dos ficguras y le damos a botón derecho-formas-substraer. Colocamos la corona en su sitio.

17.- Hora pintamos la cruz superior (puedes usar una forma básica que hay para ello o simplemente dos líneas dándole color gráfico 3 y el grosr que consideres adecuado) y completamos conn circulitos de relleno blanco (como son muchos usa la función copiar y pegar) y los rombos de la parte de abajo de la corona (dibuja un rombo, y con el menú modificar- girar, giralo para que se adapte a la forma de la corona y cambialos de color).

18.- Ahora seleccionamos el escudo entero, le damos a botón derecho- agrupar y lo reducimos un poco de tamaño.

19.- Con FONTWORK, ponemos la leyenda del escudo y ya está... te llevas un sobresaliente a casa.

Operaciones con número enteros

2010-09-25T19:16:00.000+02:00

Unos ejercicios de matemáticas que nos ayudarán a repasar las operaciones con números enteros

1.- Accede aquí al ejercicio (recuerda abrir en una pestaña nueva para no perder esta pantalla)
2.- Haz click en la pestaña Flechas y realiza las actividades
3.- Haz click en la pestaña Multiplicación y realiza las actividades hasta llegar y capturar la siguiente pantalla

4.- Haz click en la pestaña División y realiza las actividades hasta llegar y capturar la siguiente pantalla

5.- Haz click en la pestaña Ejercicios y realiza las actividades hasta llegar a la siguiente pantalla

6.- Explora el contenido de la pestaña Aplicaciones
7.- Haz una carpeta con las 3 capturas de pantalla y guardalas en tu carpeta de trabajo

Comienzo de curso

2010-09-18T11:38:00.000+02:00

Bienvenidos a esta nueva experiencia.
Aquí iremos publicando los contenidos que trabajaremos en clase, para que podías acceder a ellos desde vuestras casas y poder repasar aquellos que os parezcan más interesantes.
Cualquier sugerencia que queráis la podéis decir, así como enviar cosas que os parezca que pueden ser interesante para los demás.